Программы для детей с ОВЗ — что это и для чего нужны

Программы для детей с ОВЗ в оснащении кабинета — это программное обеспечение для интерактивного оборудования: сенсорных панелей, комплексов и модулей, с которыми работают педагог и дефектолог. Софт задаёт сценарий занятия: ребёнок выполняет задание на экране или на сенсорной поверхности, а специалист ведёт коррекционные занятия и сразу видит результат. Речь идёт о софте для занятий с ребёнком, а не о рабочих программах как методических документах педагога. Эта разница меняет и подбор оборудования, и бюджет закупки.

Для каких задач используются программы для детей с ОВЗ

Развивающие программы для ОВЗ закупают под конкретное направление коррекционной работы. Четыре задачи, под которые такой софт берут чаще всего, и оснащение, на котором он запускается:

Направление занятий	Что делает программа	На чём запускается
Развитие речи	Задания на звуки, слоги и подписи к картинкам	Панель с сенсорным экраном
Сенсорная интеграция	Свет, цвет и звук меняются по действию ребёнка	Сенсорное оборудование
Мелкая моторика	Упражнения на касание, обводку и перетаскивание	Сенсорный стол
Эмоционально-волевая сфера	Сюжеты на распознавание эмоций и выбор реакции	Интерактивный комплекс

Подбор ведут вместе с техникой — ассортимент собран в разделе интерактивное оборудование и ПО для детей с ОВЗ.

На каком оборудовании работают программы для детей с ОВЗ

Софт этой категории привязан к конкретному оборудованию. Чаще он идёт в комплекте с интерактивной панелью, сенсорным столом или с оснащением сенсорной комнаты, и лицензия уже включена в поставку. Поэтому выбор ПО начинают с того, что уже стоит в кабинете: диагональ экрана, поддержка одновременных касаний, операционная система устройства. Если панель установлена, подбирают совместимый пакет; если кабинет оснащают с нуля, комплект собирают целиком — оборудование для сенсорной комнаты и программы к нему согласуют на одном этапе. Сенсорное оборудование без софта даёт световые и тактильные эффекты, а сценарий занятия задаёт программа.

Как выбрать программы и оборудование для кабинета инклюзивного образования

Программы для ОВЗ выбирают под состав группы и под имеющееся оснащение. Пять параметров, которые необходимо учесть до подачи заявки:

Вид и степень нарушения. Речевые, сенсорные и двигательные нарушения требуют разных сценариев — под каждое направление свой пакет заданий.
Возраст детей. Дошкольники и школьники получают разную подачу материала, поэтому проверьте возрастную маркировку программы.
Совместимость с оснащением. Сверьте требования софта с моделью панели или комплекса; базовое решение для запуска — интерактивные панели для школ.
Методическое сопровождение. Уточните, входят ли в поставку конспекты занятий и инструкция для специалиста.
Обучение персонала. Определите, кто из педагогов будет вести занятия и нужен ли инструктаж перед стартом.

Поставка программ и оборудования для детей с ОВЗ для учреждений

Комплект «оборудование + ПО» отгружается с закрывающими и техническими документами, которые нужны учреждению для постановки на баланс и отчёта по программе «Доступная среда». Для закупки по 44-ФЗ или 223-ФЗ поможем составить техническое задание без привязки к одному производителю. Передайте перечень кабинетов, возраст детей и направления работы: подберём позиции, проверим комплектность, составим КП и смету, рассчитаем доставку. Каталог по направлению — оборудование для инклюзивного образования.