Цифровые лаборатории для кабинета математики
Цифровая лаборатория по математике — инструмент для практических и исследовательских работ
Цифровая лаборатория по математике — набор датчиков, модуля сбора данных и программ, который превращает измерения на уроке в числа, графики и выборки. Ученик измеряет датчиком расстояние до крыши школы и сразу решает задачу на подобие треугольников. Физика и химия работают с веществом, математика — с величиной и связью между величинами.
Из чего состоит комплект: датчики, модуль сбора данных, программное обеспечение
Комплект собирают из трёх частей. Первая — измерительные датчики: расстояние, угол, время и звук они переводят в числовой ряд. Вторая — модуль сбора данных, который передаёт показания на компьютер или планшет по Bluetooth либо USB.
Третья часть — программа. Она строит графики функций по снятым точкам, считает среднее и размах выборки, поэтому результат урока виден на экране сразу, без ручного переноса чисел в тетрадь.
Цифровая лаборатория по математике для ученика редко бывает универсальной. Датчик расстояния и угломерный модуль нужны для уроков геометрии, а сбор числовых рядов — темам о выборках. Если в кабинете нет свободных ноутбуков, уточните до заказа, работает ли программа на планшетах: иначе к комплекту придётся докупать технику.
| Компонент | Назначение |
|---|---|
| Датчики расстояния, угла, времени, звука | Сбор реальных чисел прямо на уроке |
| Регистратор данных | Передача показаний на компьютер или планшет |
| Программа для компьютера или планшета | Построение графиков, расчёт выборки, визуализация функций |
Для каких тем в программе подходит цифровая лаборатория
На геометрии класс измеряет реальные объекты вместо готового чертежа: высоту дерева, ширину коридора, угол наклона пандуса. Числа получаются своими, и теорему проверяют на них же.
Статистика и теория вероятностей становятся понятнее, когда ряд собран самим классом: рост одноклассников или время реакции на сигнал. Ученик считает среднее по своей таблице и видит, откуда берётся разброс. На теме функций график строят по снятым значениям — движение тележки даёт точки, через которые проходит прямая или парабола.
Цифровые лаборатории по математике для школы дают измерительную базу для проектов и исследовательских работ курса. Остальное оснащение собрано в разделе оборудование для кабинета математики.
Комплект для ученика и комплект для учителя: в чём разница
Цифровые лаборатории по математике для ученика собирают в компактном кейсе на одно-два рабочих места. Ученик сам держит датчик, снимает показание и отвечает за результат — это и есть практикум.
Демонстрационный комплект учителя рассчитан на фронтальный показ: показания выводят на проектор или интерактивную панель, чтобы весь класс следил за графиком во время опыта. Один такой набор помогает в объяснении новой темы, но не заменяет самостоятельную работу учащихся.
Для класса на 25–30 человек считайте один ученический комплект на пару: 13–15 наборов на кабинет. При меньшем бюджете берут 6–8 комплектов, делят класс на группы и добавляют один демонстрационный набор для общей части урока.
Как выбрать цифровую лабораторию по математике
Начните с учебника, по которому работает школа: выпишите темы, где нужны измерения, и оставьте те датчики, которые под них подходят. Лишние модули поднимут цену закупки, а нужного может не оказаться.
Проверьте, на какой системе работает программа и хватит ли в кабинете устройств для запуска. Спросите про методическое сопровождение: готовые сценарии уроков и рабочие листы экономят учителю недели подготовки, без них комплект чаще остаётся в шкафу. Оцените корпус и разъёмы — набор проходит через шесть классов в неделю, и слабое крепление кабеля ломается за первый год.
Закупка по 44-ФЗ и 223-ФЗ: документы и спецификация
Спецификация в закупке описывает состав комплекта: перечень датчиков, тип подключения и требования к программе — по расплывчатой формулировке поставщик вправе привезти другой набор. Уточните, какие документы идут с оборудованием: декларации и паспорта запрашивают при постановке на учёт.
Передайте перечень тем и число рабочих мест — подберём позиции каталога, сверим комплектность и подготовим коммерческое предложение со сметой. Купить цифровую лабораторию по математике для школы можно частями, разложив закупку на два бюджетных периода.
Частые вопросы о цифровых лабораториях
Нужен ли для работы отдельный компьютерный класс?
Нет, если программа поддерживает планшеты: модуль сбора данных соединяется с устройством по Bluetooth или USB. Требования к системе смотрите в описании выбранной модели.
Входит ли обучение учителя в поставку?
Часть наборов идёт с методичкой и сценариями уроков. Очное обучение зависит от производителя — уточняйте до подачи заявки.
Можно ли докупить датчики отдельно?
Да, если они совместимы с вашим модулем сбора. Назовите модель — проверим совместимость по спецификации и пришлём расчёт.
Какая гарантия на оборудование?
Срок указан в паспорте изделия и различается у производителей. Сверяйте гарантийные условия в карточке товара до закупки.
Помогу с выбором оборудования. Подготовлю КП по ваш бюджет и ТЗ для закупки.
Иван Амбаров
Менеджер по продажам
Минимальная сумма заказа 200 000 ₽
Минимальная сумма заказа 200 000 ₽
С 2009 года мы оборудовали более 10000 школ
Схема работы от заявки до поставки
Один человек ведёт заказ от заявки до установки оборудования.
Всегда на связи, так же после сдачи объекта.
-
Созваниваемся, обсуждаем задачу
-
Подбираем решение для вашего учреждения
-
Готовим документы для согласования, поможем оформить закупку
-
Монтируем и настраиваем оборудование
-
Доставляем товар в срок
-
Заключаем договор
Звоните нам сейчас, чтобы закрыть вопрос с поиском оборудования уже сегодня
Или свяжитесь c нами любым удобным способом
Ближайший к вам офис:
г. Екатеринбург, Основинская 8, офис 36