Комплект для группы Плавание и погружение (Закон Архимеда). Cornelsen

Набор предназначен для ознакомления детей экспериментальным и опытным путями со свойствами тел из различных материалов находящихся в воде и укомплектован в 4 пластиковых коробки.

Предназначен для группы до 32 детей.

Темы экспериментов:

• Что плавает – что тонет
• Плавание и погружение сплошных тел
• Что происходит с водой, когда в нее что-нибудь погружают
• Вытеснение воды
• Почему корабль плавает
• Выталкивающая сила
• Почему железо тонет, а воск плавает
• Плотность
• Опыты с водой в бассейне

В состав набора входит:

• пластиковые контейнеры-бассейны –8 шт.; д
• ощечка деревянная –8 шт.;
• дощечка деревянная с отверстиями –8 шт.;
• пенопластовая доска с отверстиями – 8 шт.;
• губка – 8 шт.;
• металлическая пластина – 8 шт.;
• проволока тонкая – 8 шт.;
• нож(пластмассовый) – 8 шт.;
• нож(деревянный) – 8 шт.;
• пемза (большой кусок) – 1 шт.;
• пемза (маленький кусок) – 10 шт.;
• камешки мелкие – 10 шт.;
• пуговицы (металлические и деревянные) – 16 шт.;
• воск – 500 гр.;
• кубики (пихта, песчаник, тропическое дерево) – 9 шт.;
• шарики (стекло, сталь, пластилин) – 9 шт.;
• петли для кубиков – 9 шт.;
• ложка пластмассовая маленькая – 3 шт.;
• стакан пластиковый маленький – 13 шт.;
• модель корабля – 1 шт.;
• стакан пластиковый большой – 5 шт.;
• баночка пластмассовая большая с зеленой меткой – 3 шт.;
• баночка пластмассовая маленькая с красной меткой – 3 шт.;
• миска пластиковая – 3 шт.;
• кусок нержавеющей стали – 1 шт.;
• коробочка косметическая с крышкой – 1 шт.;
• палочка для изготовления удочки – 2 шт.;
• кусок пластилина (на веревочке, на резинке) – 4 шт.;
• кусок пластилина 650 гр для деления на части по 40 грамм – 2 шт.;
• перчатки одноразовые – 10 пар.;
• шарик стеклянный – 100 шт.;
• весы до 1 кг – 1 шт.;
• пенопластовая пластина – 2 шт.;
• пластина из нержавеющей стали 100 гр – 1 шт.;
• пластина из древесины 100 гр – 1 шт.;
• пластина воска 100 гр – 1 шт.;
• кубики из различных материалов – 8 шт.;
• куб открытый сверху (пластик) – 1 шт.

Главная особенность организации занятий с набором в том, что дети сами открывают и развивают объяснение какого-либо явления, формулируя и проверяя различные предположения.

Выполняя эксперименты, дети убеждаются в том, что плавать могут и большие тяжелые тела, а тонуть - маленькие и легкие. Оказывается, что от материала и формы зависит - тонут предметы или плавают.