Установка для демонстрации второго закона Кеплера — порошковый метод

Поставим без предоплаты
Соответствует ФГОС
Документы для аукциона
Доставка по всей России

Описание

Лабораторная установка Второй закон Кеплера

Добавления товара в корзину не влечет обязанности по покупке данного товара

Иван Амбаров

Менеджер службы заботы о клиентах

8 (800) 500-69-75

sale@vrtorg-mail.ru

Описание

Установка для демонстрации второго закона Кеплера — порошковый метод предназначена для живых уроков и лабораторных занятий. Она рассчитана на школьное и вузовское учебное оборудование и позволяет на практике подтвердить, что площадь, описываемая радиус-вектором, не зависит от его длины.

Эксперимент показывает эллиптическое движение грузика маятника: при равных интервалах времени порошок оставляет метки, по которым легко вычислять мгновенные скорости и строить графический анализ. Установка делает измерения доступными даже для новичков: ученики самостоятельно снимают показания, наносят точки и анализируют площади, что укрепляет понимание теоретических положений астрономии и механики.

Оборудование удобно в классе: быстро монтируется, безопасно и подходит для коллективной работы на уроке. Такой демонстрационный стенд превращает абстрактную тему в наглядное задание и помогает учителю эффективно проводить образовательный эксперимент.

Приобретая установку для школы, вы получаете инструмент, который оживит уроки и даст учащимся практический навык экспериментальной работы с физическими законами.

Технические характеристики

Артикул:
SAK-8000537
Применение:
Для учебных лабораторий, школьное оборудование для уроков физики и астрономии
Метод наблюдения:
Маркировка движения порошком с фиксированием интервалов времени
Конструкция:
Металлическая рама с регулируемым креплением маятника
Масса и грузы:
Сменные грузы в поставке, масса груза варьируется в зависимости от задачи
Комплект поставки:
Маятник с грузом, контейнер с порошком, опорная подставка, инструкция
Принцип действия:
Демонстрация центральной силы и подтверждение закона площадей графическим методом
Материалы:
Металл, инженерный пластик, неметаллический маркирующий порошок
Преимущества:
Наглядность, простота эксперимента, подходит для групповой работы