Комплекс «Граница на замке» S (настенный)

Интерактивный комплекс патриотического воспитания «Граница на замке» — это средство материально-технического обеспечения образовательных учреждений программами, методиками и оборудованием для решения задачи патриотического воспитания и всестороннего развития детей в ДОУ и начальной школе

Особенности модели

Модель комплекса «Граница на замке, S» имеет минимальные габариты и предназначена для установки с креплением к опоре (к стене). Модель оснащена антивандальным сенсорным экраном, системой хранения для игрового материала и потайным отсеком.

Программное обеспечение

Программное обеспечение комплекса включает учебные игры и задания, направленные на формирование основ историко-патриотического и нравственного воспитания детей «Я люблю мою Россию»:

• Воспитание любви к своей семье, дому, улице, городу
• Формирование бережного отношения к природе
• Развитие интереса к истории, культуре, национальным традициям
• Формирование толерантности к другим народам и их традициям
• Понимание символики государств, историческое просвещение
• Гражданско-патриотическое воспитание, ОБЖ и ЗОЖ

Игры и задания комплекса - готовый интерактивный материал, соответствующий ФОП, который позволит педагогам и воспитателям сократить время подготовки к занятиям по патриотическому воспитанию с детьми в ДОУ и начальной школе, выбирая подходящие задания в зависимости от возрастной группы детей.

Комплекс патриотического воспитания детей также оснащен комплектом развивающих игр и заданий «Волшебный Экран», предназначенным для развития функциональной грамотности детей во всех областях, включая познавательное и речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, математические представления, и другими материалами. В том числе - для работы коррекционных педагогов и детей с ОВЗ.

Вариативность использования

Уникальная конструкция данных комплексов патриотического воспитания, использование современных технологий и специализированного программного обеспечения позволяют:

1. Проводить занятия с неограниченной группой детей благодаря возможности трансляции игровых и учебных заданий на интерактивную доску или панель
2. Использовать один комплекс для нескольких групп/классов: мобильная конструкция комплексов позволяет переносить их между помещениями и убирать, если они не используются.
3. Использовать мультимедийные возможности: комплекс оснащен мультимедийным оборудованием, что позволяет использовать его для просмотра видео, мультфильмов, презентаций и другой мультимедийной продукции с флешки или сети интернет.
4. Методики и дополнительный игровой материал

В комплектацию комплекса включены методические материалы для педагогов по (историко-) патриотическому воспитанию и большое количество игрового материала, адаптированного к ФОП. В том числе*:

• Парциальная программа и пример рабочей тетради
• Планы занятий, включающих чтение, спектакли, рисование и многое другое
• Тематические книги и учебные пособия
• Большое количество тематические настольных игр
• Дидактические карточки, постеры и плакаты
• Мотивационные наклейки и многое другое

Методические комплексы «Граница на замке» подходят для реализации как основной образовательной программы, так и для реализации дополнительных программ по любым областям всестороннего развития ребенка, включая основные направления патриотического и нравственного воспитания в ДОУ и начальной школе.