Часто считают, что для доступной среды достаточно повесить у входа табличку с изображением человека на коляске — и вопрос закрыт. На деле форма, шрифт и место крепления таблички жёстко регламентированы: высота рельефа, цветовой контраст, высота размещения от пола. Если хотя бы один параметр нарушен, проверяющий отмечает это так же, как если бы таблички не было вовсе. Поэтому для школы важны не рисунок и цена, а точное соответствие параметрам и сертификат, подтверждающий это соответствие.

руб.
  • Рекомендации
  • По популярности
  • По возрастанию цены
  • По убыванию цены
  • По названию
  • По новизне

Виды табличек доступной среды: что нужно школе

Табличек доступной среды есть несколько типов, и не все в равной мере обязательны.

Тактильно-визуальная табличка — самый частый вариант в школе. На одной поверхности совмещены крупный контрастный шрифт для слабовидящих и рельефные точки шрифта Брайля для незрячих. Такую табличку вешают на двери кабинетов, туалетов и лифтов — она читается и глазами, и пальцами.

Пиктограмма — упрощенный символ без текста: инвалидная коляска, стрелка направления, знак кнопки вызова. Пиктограммы ставят там, где нужна мгновенно узнаваемая картинка, например у входа в здание или рядом с кнопкой вызова персонала.

Флаговый указатель крепится не на плоскость стены, а на её торец, перпендикулярно коридору. Незрячий находит его рукой, двигаясь вдоль стены, поэтому такой указатель незаменим в длинных коридорах, где обычная табличка на стене остается незамеченной при движении.

Мнемосхема — рельефный план здания или этажа. Её ставят у входа или в холле, чтобы незрячий посетитель заранее понял расположение кабинетов, а не искал их на ощупь по всему коридору.

Модульные указатели собирают из сменных вставок \- это удобно, когда назначение кабинета меняется и надпись нужно заменить без демонтажа всей конструкции.

Отдельная категория — тактильно-звуковые, или «говорящие» таблички: при прикосновении устройство озвучивает надпись голосом. Такой вариант обычно берут по рекомендации специалистов по работе с незрячими, а не включают в базовый комплект школы.

Полный перечень оборудования и программ для детей с ОВЗ помогает подобрать таблички вместе с остальными элементами навигации для незрячих в одном заказе.

Требования к параметрам

Стандарт для табличек доступной среды регламентирует три параметра, от которых зависит, будет ли табличка реально работать.

Высота рельефа — от 0,8 мм. Меньше — и палец не различает точки Брайля и контур буквы при беглом касании на ходу.

Цветовой контраст — обычно жёлтый или белый фон с чёрным текстом. При таком сочетании слабовидящий различает надпись даже при слабом освещении коридора; светлый текст на светлом фоне становится нечитаемым уже с двух метров.

Высота размещения — около 1,5 м от пола, сбоку от дверного полотна, а не на самой двери. Табличка на створке уезжает вместе с дверью при открывании, и рука незрячего теряет её именно в тот момент, когда дверь открыта.

Недорогие изделия чаще всего нарушают первый и третий пункт: при изготовлении таблички получают плоскую печать вместо рельефа или размещается табличка в удобное для монтажа место, а не там, где она должна висеть по требованиям.

Для школы важно, чтобы поставщик прикладывал сертификат соответствия на каждую позицию, а не только показывал фото похожего изделия.

Для оснащения кабинетов, где занимаются дети с ОВЗ, пригодятся и программы для детей с ОВЗ — они решают вопросы не навигации по зданию, а самого учебного процесса.

Где обязательно устанавливать таблички в школе

Зона школы Какая табличка нужна Зачем именно там
Входная группа Пиктограмма «Доступность» и знак кнопки вызова Первое, что должен считать посетитель с нарушением зрения ещё на входе
Коридоры Флаговые указатели на торцах стен Направляют движение вдоль стены там, где плоскую табличку рукой не нащупать
Кабинеты и учительская Тактильно-визуальная табличка с номером и Брайлем Позволяет найти нужный кабинет и зрячему, и незрячему ученику
Санузел для МГН Пиктограмма «Туалет для инвалидов» и табличка с Брайлем на двери Отдельная зона требует обозначения, которое не совпадает с обычным туалетом
Лестница Контрастная маркировка ступеней и тактильное предупреждение Здесь работает не табличка, а контраст и рельеф на самой ступени
Зона пожарной безопасности Пиктограммы «Безопасная зона» и «SOS» Знак ищут в экстренной ситуации, поэтому он должен быть однозначным без подписи
Холл или первый этаж Мнемосхема плана здания Даёт представление о расположении кабинетов до начала движения по этажу

Для помещений, где размещают детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, подойдет и специализированная мебель для МГН — она может комплектоваться вместе с табличками в рамках одной сметы.

Поставка по 44-ФЗ: документы и сроки

Для школы важно, чтобы таблички не только соответствовали стандарту внешне, но и сопровождались документами, которые примет проверяющий или бухгалтерия. Мы поставляем таблички доступной среды вместе с сертификатами соответствия, технической документацией и документом на отгрузку. Для государственных и муниципальных учреждений работаем по 44-ФЗ и 223-ФЗ, оплата — по факту приемки товара. Расчет комплекта под конкретное здание и сопровождение сделки до передачи закрывающих документов ведет один менеджер.

Если параллельно оснащается кабинет коррекционной работы, к табличкам добавляют оборудование сенсорной комнаты — обе категории удовлетворяют требованиям к доступной среде в двух аспектах: навигация по зданию и работа с ребёнком внутри кабинета.

Часто задаваемые вопросы

Чем тактильно-визуальная табличка отличается от обычной таблички с текстом?

Обычная табличка рассчитана только на зрение — крупный шрифт и контраст. Тактильно-визуальная добавляет рельефный шрифт Брайля, поэтому её может прочитать и незрячий посетитель на ощупь.

Нужна ли мнемосхема, если в здании всего два этажа?

Да, размер здания не отменяет требование. Мнемосхема нужна там, где незрячему посетителю важно заранее понять расположение кабинетов, даже если этажей немного.

Можно ли заменить пиктограмму собственным макетом с логотипом школы?

Сам рисунок пиктограммы должен соответствовать общепринятым символам доступности. Посетитель, привыкший к стандартным знакам, не узнает нестандартный вариант в незнакомой обстановке.

Как крепятся таблички — на клей или на шурупы?

Чаще на шурупы или дюбели: входная группа и коридоры подвергаются частым касаниям, и клеевое крепление здесь может отойти раньше срока.

Что делать, если в кабинете периодически меняется профиль обучения?

Для таких случаев есть модульные таблички со сменными вставками — надпись меняют без демонтажа всей конструкции.

Нужна ли отдельная табличка рядом с кнопкой вызова персонала?

Да, рядом с кнопкой размещают пиктограмму, поясняющую её назначение. Без неё посетитель может не понять, что кнопка вообще предусмотрена.

Какие документы вы даёте вместе с табличками доступной среды?

Сертификаты соответствия, техническую документацию и универсальный передаточный документ на отгрузку. Для государственных учреждений — поставка по 44-ФЗ и 223-ФЗ.

Сколько времени занимает изготовление партии табличек под конкретное здание?

Срок зависит от количества позиций и списка помещений в спецификации. Точный срок менеджер называет после расчёта комплекта.

Иван Амбаров - Менеджер по продажам

Помогу с выбором оборудования. Подготовлю КП по ваш бюджет и ТЗ для закупки.

Иван Амбаров

Менеджер по продажам

Минимальная сумма заказа 200 000 ₽

Получить консультацию

Минимальная сумма заказа 200 000 ₽

С 2009 года мы оборудовали более 10000 школ

МБОУ ОЦ № 5 «Созвездие», г. Шадринск, 2024

г. Шадринск

Центр культуры и досуга, г. Свободный, 2025

г. Свободный

МБОУ Брянский городской образовательный комплекс №59, г. Брянск, 2018

г. Брянск

МОУ СОШ №2, Забайкальский край, пгт. Атамановка, 2025

пгт. Атамановка

БУДО «ЦТТ - «КВАНТОРИУМ»», г. Мариуполь, 2023

г. Мариуполь

МБОУ Пычановская СОШ, Удмуртская республика, д. Пычанки, 2025

д. Пычанки

МАОО СОШ №1, с. Смоленка, Читинский район, Забайкальский край, 2023

с. Смоленка

МАОУ СОШ №20, г. Южно-Сахалинск, 2020

г. Южно-Сахалинск

МАОУ СОШ №6, г. Южно-Сахалинск, 2020

г. Южно-Сахалинск

Физико-математическая школа-интернат СФУ, г. Красноярск, 2021

г. Красноярск

МОУ СОШ д.Сарафаново им. Героя России Ю.П. Яковлева, Челябинская обл, Чебаркульский р-н, д. Сарафаново, 2024

д. Сарафаново

Схема работы от заявки до поставки

Один человек ведёт заказ от заявки до установки оборудования.

Всегда на связи, так же после сдачи объекта.

  • Созваниваемся, обсуждаем задачу

  • Подбираем решение для вашего учреждения

  • Готовим документы для согласования, поможем оформить закупку

  • Монтируем и настраиваем оборудование

  • Доставляем товар в срок

  • Заключаем договор

Звоните нам сейчас, чтобы закрыть вопрос с поиском оборудования уже сегодня

8 (800) 500-69-75

Или свяжитесь c нами любым удобным способом

Ближайший к вам офис:

г. Екатеринбург, Основинская 8, офис 36

Все офисы

Обратная связь

Заполните форму обратной связи, и наши менеджеры свяжутся с вами в ближайшее время

Сообщение отправлено!

Спасибо за обращение! Наши менеджеры свяжутся с вами в ближайшее время.

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями предоставления услуг и политикой обработки персональных данных и cookies